甘為學史知史的“吹號人”

文：張馨    來源：萬隆    時間：2021-09-02 17:58:06    閱覽數：62

我們的吹號者，

以生命所給與他的鼓舞，

一面奔跑，一面吹出了那

短促的，急迫的，激昂的，

在死亡之前決不中止的沖鋒號，

那聲音高過了一切，

又比一切都美麗。

                           ——艾青 《吹號者》

很久以來，“吹號者”在我心中都是充滿光輝肅穆的形象，在我看來，他們就像是混沌與光明的分割者，是渴望與激情的傳播者，是黎明到來時最不可缺失、最不能阻擋的人。而在我的身邊，也有這樣一名“吹號人”，已有22年黨齡的他始終將堅守使命初心、服務企業員工作為自己工作生活的宗旨信仰，勤勤懇懇、默默奉獻，他就是萬隆公司黨支部書記劉玉紅。

學史明理的“踐行者”

作為一名黨支部書記，學習黨史，增強政治理論知識水平是劉玉紅一直堅持的事，尤其是今年恰逢建黨100周年，加強黨史學習更成為了他的心頭大事。每天早上，他都會提前到單位，完成自己的黨史學習筆記。在他的學習記錄本上，不僅僅是指定書目的學習內容，還有他自己勾畫的重點，閱讀時的心得，甚至還有一些怎么與工作相結合的想法，在他看來，抄寫筆記不應該僅僅只是手抄，更多的應該是心中領悟、腦中思考。除此之外，在學習指定書目的基礎上，他還給自己增加了《毛澤東思想基本著作選讀》、《紅軍》等一系列學習任務，還為自己制定了自學計劃表，日復一日，從不落下。“書記，按照要求學了就行了，天天搞這么認真干什么”有次我終于忍不住問他，“這是我的責任啊，作為一名支部書記不先自己學深悟透，怎么去讓其他人學??！”

他說的確實有道理，自開展黨史學習教育以來，黨員學習、主題黨日、主題黨課等等支部活動，他總是搞得有聲有色。為了激發大家的學習興趣，他組織帶領全體黨員到八路軍紀念館實地學習；為了讓黨史學習更生動、能吸引更多員工參與學習，連智能手機都玩不轉的他，也硬是搞起了線上黨課，拍起了紅色教育微視頻，也是真正“時髦”了一把；為了把專題黨課上好，他加班加點捋思路、寫教案，因為理論功底好，他講的黨課總是能把歷史事實和實際工作無縫對接，既有理論鋪墊也有實際意義，“劉書記的黨課真棒??！”是大家對他的評價。是??！如果沒有那日日夜夜的學習勁頭，沒有那孜孜以求學習精神，又怎么會收獲這樣的學習成果。很多時候，我們總覺得理論知識的學習如嚼朽木般枯燥又無味，大抵就是少了這份共產黨員的責任，少了這種用“真理的精神追求真理”的意志吧。

學史崇德的“傳播者”

為了擴大黨史學習的“朋友圈”，也為了讓黨史學習能走出黨員這個圈子，走進更多員工中間，劉玉紅也是費了不少腦筋，下了不少功夫。一方面，他從學習的內容入手，在每次黨史學習中加入傳統優秀文化、思想道德教育等方面內容，讓黨史學習更有內涵、更多元化；另一方面，他進一步擴大學習覆蓋面，不僅僅是給黨員講黨史，而是將學習講堂擴大到普通員工、團員青年以及基層項目部去，“每個人都有必要有責任去了解我們黨的發展歷程”，這是他經常說的一句話，也是他始終踐行的準則。為了避免大家在學習中的三分鐘熱度，劉玉紅在每次學習后，都會把他講的學習內容整理成個人的思想體會，結合工作實際先后撰寫發表了《再談實事求是》《用心、操心、上心的深刻內涵》《如何開展支部工作》等多篇評論員文章，切實將學史崇德的深刻內涵融合到員工日常教育、實際工作中去，推進黨史學習教育工作取得實效。

參天之木，必有其根，我想我們黨的百年歷程就是我們的國家和民族得以枝繁葉茂、生生不息的根脈所在。我仿佛也明白了劉書記的良苦用心，只有常常去回顧那段貧弱苦難的歲月，我們才能深刻地體會到，今天的幸福生活有多么的來之不易，我們習以為常的祥和安定，曾是多少人渴望祈盼的光明未來。

學史力行的“實干家”

為了促進黨史學習與實際工作緊密結合，認真落實“我為群眾辦實事”的工作要求。作為支部書記的他親自帶頭，領辦督促工資發放、催辦款項回收等實事任務，團結班子、帶領黨員，特別是強化與行政負責人的溝通、交流、理解與包容，構建了黨建融合生產經營管理的新格局。因為一場意外，他的腿部手術治療后仍加著鋼板，不能長時間站立行走，但他從不搞特殊，仍堅持到基層項目部、工作現場進行安全巡查、走訪群眾，每天保持與相關人員的信息溝通，督促了解各項重點工作的進展，并與行政負責人保持每日“碰頭會”，想辦法、出主意，共同解決各類難點、堵點工作問題，贏得了行政和廣大職工的一致信任，廣大黨員干部職工遇到點工作、生活上乃至家庭的煩心事，總愿到他那兒坐一坐、說一說，職工群眾們總是這么說：“和書記談談心煩事，心就不那么煩了”，每每問及此事，他總是笑著說“職責所在職責所在”。

同時，為了進一步弘揚艱苦奮斗精神，強化實踐教育，在與行政負責人充分溝通的基礎上，他積極籌備參與了萬隆公司“責任田”實踐活動，將公司院里原有的空地劃分給各部門進行種植蔬菜，供公司食堂使用。并親自帶頭除草、翻地，通過這種自力更生、寓教于樂的工作方式促進全體員工進一步體會到了勞動的意義和價值，增強了團隊協作能力水平，也讓黨史學習教育工作更有實效性。

這就是劉玉紅，一個勤勤懇懇的共產黨員，一名兢兢業業的支部書記。在他工作的近30年里，沒有太多豪言壯語，也沒有什么驚天動地。有的，就像他自己在文章中寫的那樣：干好支部工作，關鍵點是行政，切入點是黨員，突破口是群眾，唯有真情動人心，只要投入感情和激情，簡單的動作就充滿意義，平凡的工作也會變得不平凡。

（責任編輯：張會云）